Ponúkame komplexné služby spojené s realizáciou náučných a informačných tabúľ, ktoré sú určené na osadenie do exteriéru. Naše náučné tabule sú výsledkom zákazkovej výroby, ktorá sa maximálne prispôsobuje vašim potrebám a špecifikám miesta inštalácie. Sme tu na to, aby sme vám poskytli kompletný servis – od návrhu dizajnu, výroby drevenej konštrukcie, cez grafické spracovanie textu a vizuálov, až po finálne osadenie tabúľ a infopanelov priamo do terénu.
Naše tabule sú vhodné na:
Každá tabuľa, ktorú vytvoríme, je viac než len informačný prvok – je to estetický a funkčný doplnok vášho projektu. Špecializujeme sa na drevené náučné tabule, ktoré prirodzene zapadnú do okolitého prostredia, či už ide o lesné náučné chodníky, alebo historické centrá miest. Naše tabule môžu byť obohatené o interaktívne prvky, ako je dendrofón či pexeso, ktoré podporujú edukatívny charakter a zážitkové učenie. Naše konštrukcie sú robustné a odolné voči poveternostným podmienkam, pričom ich vzhľad rešpektuje charakter danej lokality.“
Obsah, ktorý pripravujeme, je rovnako dôležitý ako samotný dizajn. Tabule môžu byť obohatené o krajinné reliéfy, historické mapy, QR kódy pre digitálne sprievodcovstvo, alebo hravé prvky, ktoré zaujmú nielen dospelých, ale aj deti. Sme pripravení vytvoriť tabule, ktoré rozprávajú váš príbeh spôsobom, ktorý zaujme každého návštevníka. Výber našich služieb znamená, že získate partnera, ktorý sa postará o celý proces realizácie vášho projektu.
Smrekové drevo
Pozinkovaná oceľ
Pozinkovaný plech
Dibond
Informácie pre veľkých aj malých v netradičnom prevedení. Tabule v hornej časti môžu byť doplnené krajinným reliéfom s miestnym popisom. Tento výrobok má pestrú paletu využitia. V okolí cyklotrás poskytuje informácie o trasách, náročnosti terénu či o vzdialenostiach k vybraným cieľom. V iných prípadoch môže hravou formou informovať o historických a kultúrnych pamiatkach a zároveň podá doplňujúce informácie cez QR sprievodcu. Drevená konštrukcia umožňuje Inštaláciu obojstranných informačných tabúľ pre dospelých aj deti.
